2011年10月26日 星期三

99光武國小加強推動學童書包減重實施計畫

壹、依據:
一、教育部96年8月28日台國(一)字第0960129559號函送96年8月2日召開加強推動國民小學書包減重實施計畫會議紀錄。
二、教育部加強推動國民小學書包減重實施計畫。
三、高雄市教育局98年8月13日高市教三字第0980033699號函。

貳、目的:
一、 減少學童壓力源,讓學童快樂學習,促進身心健康成長。
二、 輔導學童有效管理書包之觀念與能力,使學童骨骼正常發展,培養良好體態。
三、 引導學校辦理書包減重相關配套措施,俾確實減輕學童書包重量,維護學童骨骼正常發展,減輕學童課業壓力,以促進身體健康及快樂學習。

參、實施對象:本校全體小朋友

肆、辦理單位:教務處主辦,各處室及全校教師協辦

伍、工作分配:

總召集人 :校長
召集相關會議,督辦活動進行

執行秘書 :教務主任
1.規劃及督辦各項活動進行。
2.活動宣導,融入教學。

活動宣導:教學組長
1. 協辦宣導活動。
2. 辦理推展相關學藝活動及展示。

測量記錄 :設備組長
1. 組訓書包減重小天使。
2. 進行書包減重抽測及檢討。

班級宣導 :各班教師
1. 班級宣導。
2. 融入各科教學。

行政協助:各處室主任
1. 相關軟、硬體改善之協助。
2. 活動宣導協助。

陸、辦理方式與內容:
一、 宣導教育:
1. 利用教師晨會時間針對老師宣導書包減重相關資料及訊息。
2. 利用學生朝會時間對學生加強宣導及提醒。
3. 利用班親會座談,對家長加強說明宣導。
4. 教師利用導師時間及親師溝通時間,針對學童及家長進行宣導。
5. 使用學校刊物或宣導管道,進行相關宣導。
6. 每班製作並發送書包減重宣傳海報乙張,供教師張貼及教學使用。
7. 發給全校每位同學一份「給家長的一封信」,加強書包減重觀念。
8. 利用兒童朝會、相關集會宣導書包減重。
9. 校園布置書包減重海報、相關資料。
10. 利用海報、跑馬燈宣導書包減重。
11. 辦理書包減重書法及漫畫等學藝競賽,優秀作品布置校園,加強宣導。

二、 融入教學,快樂學習:
1. 鼓勵教師將書包減重相關整理、健康以及計算概念,融入教學,引導學生於平時關注自己健康並養成良好習慣。
2. 教學及評量多元,減輕學生學習心理負擔。
3. 提醒教師安排課務動靜分配得宜。

三、 活動推廣:
1. 辦理書包減重相關學藝競賽並展示優秀作品。
2. 不定期舉辦有獎徵答及相關活動,提醒推廣。

四、 實測檢討:
1. 教務處不定期選擇年級、班級抽測,瞭解全校狀況。
2. 訓練書包重量檢測小天使,每月一次依年級抽測書包重量,抽測結果提供教師參考。
3. 鼓勵老師於班上不定期抽測,實施檢討。

五、 改善設施:
1. 班級設置置物櫃,放置學生物品。
2. 加強門禁管理,保障學生放置學校物品不遭受破壞。
3. 鼓勵多使用校內飲水機,定期檢測,保障飲水安全。

六、 獎勵實施:辦理有獎徵答、學藝競賽,給予相關獎勵。

柒、推動書包減重計畫所需經費由學校相關項下支出。


捌、本計畫陳校長核可後實施,修正時亦同。

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